lo: O Leão e o RatinhoUm leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa
de uma árvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou. Todos
conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu debaixo da pata. Tanto o
ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que ele fosse
embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não
conseguindo se soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus uivos de raiva.
Então apareceu o ratinho, que, com seus dentes afiados, roeu as cordas e
soltou o leão.
Moral da história: Uma boa ação ganha outra.
Atividades sugeridas
Leitura interativa
Explicar aos alunos o que é uma fábula, descrevendo suas características.
Procurar o verbete fábula no dicionário e ler a definição para os alunos.
Em seguida, ler para eles, de forma interativa, o texto da fábula acima: O leão
e o ratinho.
Texto coletivo
Reescrever com os alunos um texto coletivo da fábula: os alunos ditam e a
professora reescreve a história na lousa. Durante a reescrita da fábula, a
professora deverá aproveitar a oportunidade para trabalhar as seguintes questões
relacionadas com as regras gramaticais:
• A função do parágrafo.
• A utilização da letra maiúscula no início das frases.
• A utilização do ponto final e da vírgula.
• A escrita de palavras como: debaixo, espichado, deixou... e a utilização do “x”
e do “ch” em diversas palavras da nossa língua.
Pedir aos alunos que copiem e ilustrem com muito capricho o texto da lousa.
Pesquisa / Lista de palavras
Pedir que pesquisem seis palavras escritas com “ch” e seis palavras com a letra
“x” – que tenham o mesmo som. Exemplo: xarope, xale, peixe // chapéu, chinelo,
chaminé.
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